Bonjour les enfants ! 

Aujourd'hui vous vous transformez à nouveau en petit explorateur ! Votre défi (TOUS NIVEAUX) est le suivant :

PREMIÈRE ETAPE : aller observer et attraper toutes les petites bêtes qui se promènent dans votre jardin ou dans les pots de fleurs sur le balcon (sauf les abeilles, les chenilles et les pince-oreilles, qui peuvent vous faire mal !)

DEUXIÈME ETAPE : regarder les petites bêtes de la planche suivante et retrouver celles que vous avez attrapées, en les nommant et les décrivant (couleur, nombre de pattes, forme, antennes ...).

TROISIÈME ETAPE : observer comment elles vivent, comment elles se déplacent, ce qu'elles mangent (en profiter pour travailler le vocabulaire : se déplacer, se nourrir, antennes, pattes, noms des insectes) ... et vous pouvez même essayer de les dessiner !

                                               Petits explorateurs, à vous l'aventure ! 

Les maîtresses félicitent tous les petits artistes : "Vous avez fait un magnifique travail !"

           LE COIN DES PARENTS : 

Voici un message et un lien pour des activités qui peuvent vous intéresser issues de l'éditeur "L'école des loisirs"

"Chers tous, 

Nous espérons que cette deuxième semaine à la maison se passe bien. L'école des loisirs continue de tout mettre en oeuvre pour vous accompagner et vous aider à animer les journées des enfants. 

Depuis le 19 mars, chaque matin dès 9h sur la page d'accueil de notre site https://www.ecoledesloisirs.fr/, nous proposons des activités, des jeux, des lectures renouvelés chaque jour. Les auteurs et autrices créent en ce moment, pour vous, des activités inédites. 

Aujourd'hui c'est autour des petites souris, avec jeu, coloriages, marottes...

Bonjour les enfants !

     Depuis maintenant 6 jours, c’est le printemps ! Et au printemps, on peut observer dans la nature toutes sortes de fleurs. Alors voici le défi d’aujourd’hui, pour petits, moyens et grands :

1)    1)   Petits observateurs, à vous de trouver différentes fleurs, dans votre jardin ou sur votre balcon et de nommer les différentes parties, avec l’aide de ce schéma :

2)         2)   A vous de dessiner une jolie fleur multicolore en suivant les consignes de ce « dessin dirigé» :

3)        3)   Petits artistes, à votre imagination pour décorer votre jolie fleur (crayons, feutres, gommettes, peinture, bouts de papier déchiré ….).

      Petit plus pour les moyens : écrire le mot fleur :   UNE  FLEUR

   Petit plus pour les grands : écrire les différentes parties de la fleur (comme sur le schéma ci-dessus) 

A vous de jouer ! Et si vous le souhaitez, vous pouvez afficher les productions de vos enfants à vos fenêtres pour participer à la journée de « LA GRANDE LESSIVE » (installation artistique éphémère faite par tous autour de la terre, et suivie par l’OCCE) : https://www.lagrandelessive.net/a-vos-fenetres/ 

Et pour vous récompenser, voici une histoire sur les fleurs, à lire par papa ou maman.  

https://www.iletaitunehistoire.com/genres/contes-legendes/lire/le-pays-sans-fleurs-biblidcon_040#histoire 

Bravo à tous pour votre participation au défi d'hier ! Voici quelques productions.

           LE COIN DES PARENTS : Voici également quelques liens pour occuper vos enfants :

- un magazine qui propose des activités créatives gratuites durant cette période de confinement : https://touktouk-magazine.com/

- une histoire à écouter : "La couleur des émotions" : https://read.bookcreator.com/EyrH9mdChFOEHcS4tCMVLvgbi9s1/232C5055-7656-4AB2-9DDA-C1B07AFC79B6

Bonjour à tous ! 

Aujourd'hui nous vous proposons un défi des lettres ! Les enfants de Petite section ont commencé à décorer leur initiale, ou leur prénom,

à la maison, bravo à eux :

Pour compléter ce beau travail, mais cette fois-ci sans gommettes ni feutres, aujourd'hui, nous vous proposons :

- pour les enfants de petite section : faire son initiale avec des objets de la maison ou des "morceaux de nature" trouvés dans votre jardin (brindilles, feuilles, fleurs...);

- pour les enfants de moyenne et grande section : faire son prénom en lettres capitales avec des objets de la maison ou des "morceaux de nature" trouvés dans votre jardin (brindilles, feuilles, fleurs...).

                  A vous de jouer !